是不是學機器人就是學編程了？家長不懂編程能教孩子嗎？編程課是不是要上很貴的才是好的？很多家長們雖然知道編程很重要，但對于真正要著手讓孩子學編程時，對于很多知識還是很模糊的。作者總結了11個錯誤觀點，也分享了自己在教孩子編程上的10個有用的實踐建議。

1）越早學習先進酷炫的機器人課程，越有優勢。

錯誤！機器人是看起來很炫，課程也比較貴，但是其中的編程很簡單。另外，要學好整個體系的話，需要懂電路、硬件搭建、軟件編程等很多內容，孩子往往沒有這么多的時間掌握這些內容，最后都是變成一些簡單的模仿和組裝硬件。軟件系統方面反而不如專門學Scratch等軟件的孩子。

2）機器人比賽含量很高，容易被名校錄取。

錯誤！關于這件事情我也咨詢過上海新車間的創始人李大維，他認為青少年學機器人比賽就是根本不是比孩子，而是在比廠商。所以，很多這類比賽其實含金量沒有吹噓的那么高，當然在國際大賽上的那些選手水平還是不錯的，國內的很多往往就是簡單地組裝為主。

3）只有會編程的家長才能教孩子學會計算機編程。

錯誤，現在有了計算機，有了視頻教學和在線教學網站和很多入門級的軟件，孩子很容易自己學會計算機編程。 也許入門啟蒙需要借助外部力量幫助一下，但是一旦入門了，孩子就可以自己學習，有問題在網上查找就好，很多事情并不需要家長參與。

4）一定要通過很貴的課程才能讓孩子學會計算機編程。

錯誤，目前市場上的各類免費課程也是品質很高的，比如http://code.org上的課程、Scratch官網上面的很多作品的模塊也都是可以免費查看和學習的。

5）需要花很長時間才能學會計算機編程。

錯誤，編程上手很快，很快就能學會。當然經驗越多，寫的代碼越好，掌握的工具越多，作品質量越高。

6）孩子太小，學計算機編程沒有意義。

錯誤。由于門檻降低了，計算機編程形成了人機交互語言，幫助創作、設計、計算，在孩子的成長中很多時候都能用得到。今后，計算機編程是個必備技能，人人都能做些簡單的編程。

7）孩子未來不做計算機程序的工作，沒有必要學計算機編程。

錯誤。程序思維是個思維模式，即便不做軟件工程師，這種思維模式也有利于解決一些重復性的問題。

8）女孩子不應該學計算機編程。

錯誤。女孩子也需要掌握創造性工具，用人機界面語言來發揮計算機的價值，減輕人力勞動，提高創造性。

9）學計算機編程就是寫代碼。

錯誤。交互設計、程序設計在這個編程過程中很關鍵，越是復雜的系統，代碼只占其中一小部分。

10）孩子在家一個人學習很困難，做不出好作品來。

錯誤。孩子只有有興趣，可以網上找的很多好的作品學習模仿，可以買書看視頻，學得到很多技能和知識。甚至能直接改好的作品，當然可以做出好東西來。當然，如果自學能力一般，又一直缺少指導，可能在成長方面進步緩慢，可以適當找些外部資源支持。

11）計算機編程化時間多，但很難見效果，對升學沒有幫助。

錯誤。孩子一開始會在入門化大量時間在計算機上，慢慢地掌握了，就有效率地學習自主做一些自己的游戲程序就好，不需要太多時間，目前參加創新大賽的孩子較少，獲得獎項較容易，對升學還是很有幫助的。

1）用code.org入門。現在入門有更好的選擇了，5歲-8歲的孩子，可以先嘗試下code.org上面的一些非常基礎的關卡，聯系完成二十個關卡，就基本上對最初級的編程的概念（順序、循環、條件）非常了解了。

2）自學Scratch。如果在code.org上的任務都基本上玩過了，那就可以開始學習下Scratch。Scratch初期完全可以自學。家長也可以一起來自學。

3）設立小目標。家長經常去設立一些小目標，讓孩子既能夠做到，但是又稍許有點挑戰，通過這樣的小目標的設定，讓他們不斷的能夠自我驅動學習。

4）家長高質量陪伴。有時候需要家長，在孩子旁邊進行陪伴，給他提供一些非常具體的建議，才能改進自己的作品，他會覺得非常滿意，而且成長也很快。雖然這些建議并不需要在代碼上面，家教很懂，而是在可玩性上面，在視覺方面，在互動性方面給出些建議就好，這些即便不是學計算機的家長也同樣能夠得出。

5）教學相長。孩子如果掌握了一些Scratch或python編程技能，可以教大人或其他小朋友來學編程，這樣更能刺激他掌握更多學習的基礎知識。比如媽媽可以很好學地讓孩子教。

6）讓孩子多跟其他編程的孩子交流。孩子們學了以后也需要找其他孩子一起交流，甚至競爭比較，利用孩子們的好勝心，可以促進自主學習。

7）多參觀體驗科技應用。越早接觸到一些實際的科技化應用。越能讓孩子們領會到科技的魅力，而不斷去探究其原理，積極嘗試。

8）參加科技創新大賽。各地區都有這類比賽，通過參加這些比賽，跟其他孩子同臺比較，也能及時看到自己的能力和進步，如果能獲獎，則在升學教育體制中也獲得了很好的籌碼，在上海的話，會在名校自招名額方面有體現，同等成績下，被錄取優勢更大。

9）多去參加專門的科技夏令營。國外有不少專業的科技夏令營，特別是美國很多，有條件的家長可以讓孩子去參加。如果不能參加，至少要會科學上網，看一些在youtube上的各類視頻，了解國外孩子們的教育模式和科技水平。

10）跟孩子一起探討，設立一個長遠目標。比如，做最棒的游戲工程師，做一個天才的人工智能等。把眼前的學習跟這個目標關聯，并進行計劃分解。雖然實現還很渺茫，但是這個夢想會激勵他一直堅持。

本文轉載網絡，如有問題請聯系管理員刪除